中层部门负责人党支部书记学习新修订《中国共产党纪律处分条例》党纪学习教育研讨发言交流材料

这篇文章是中层部门负责人学习新修订《中国共产党纪律处分条例》的党纪学习教育研讨发言交流材料,主要内容包括对《条例》的学习体会和如何贯彻实施《条例》的思考。以下是对文章的简要评价:

1. **主题明确**:文章聚焦于新修订的《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻实施,主题突出,针对性强。

2. **内容全面**:文章从提高依纪依法履职能力、坚持理论学习、强化纪律意识、树立斗争意识等方面,对如何贯彻实施《条例》进行了全面阐述。

3. **结构清晰**:文章分为三个部分,分别从学习理解、行动自觉、捍卫权威等角度展开,结构清晰,逻辑性强。

4. **语言规范**:文章使用了规范的语言,表达清晰,逻辑严密,体现了较高的理论素养。

5. **实践指导**:文章不仅停留在理论学习层面,还提出了具体的实践要求,如强化纪律意识、勇于斗争、提高履职能力等,具有很强的实践指导性。

6. **感染力强**:文章通过分享作者的个人学习体会,语言真挚,感染力强,能够激发读者的学习热情。

8. **格式规范**:文章在格式上符合正式发言材料的要求,适合在正式场合使用。

9. **思想性强**:文章强调了学习《条例》是一次深刻的思想洗礼和党性锻炼,体现了很强的思想性。

10. **责任感强**:文章体现了作者强烈的事业心和高度负责的工作责任感,表达了对党的忠诚和对工作的热爱。

11. **启发思考**:文章提出的思考和要求,能够启发读者深入思考如何更好地学习贯彻党纪,具有很强的启发性。

12. **感染力强**:文章通过分享作者的个人学习体会,语言真挚,感染力强,能够激发读者的学习热情。

总体来说,这篇文章是一篇质量很高的党纪学习教育交流材料,对于党员干部学习贯彻党纪具有很好的参考价值。

学习宣传贯彻《中国共产党纪律处分条例》是纪律教育的重要内容,是一项极端重要的政治任务,对切实增强党员干部的纪律意识、规矩意识,以坚强纪律保障护航学校高质量发展具有重要意义,我将结合工作实际抓好贯彻执行。

一、坚持理论学习,真正把《条例》学深悟透

坚持集中学习和个人自学相结合,做到原原本本认真学、联系实际深入学,在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,充分学习《条例》原文、释义读本等,深入领会修订《条例》的重点内容和着力方向,做到熟知精通,学以致用,内化于心,外化于行。办公室党支部将把《条例》作为理论学习的重要内容,支部和党员个人分别制定学习计划,结合“三会一课”和主题党日,通过集体研学、个人自学、以测促学等形式,加大教育力度,引导广大党员学纪、知纪、明纪、守纪,切实解决对党纪不了解、不掌握、不上心等问题。

二、强化纪律意识,把践行《条例》作为行动自觉

带头讲政治、守规矩,用实际行动将党的纪律严起来。时刻紧绷纪律规矩这根弦,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,把严管视为厚爱,自觉做到政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新,切实履行党和人民赋予的神圣职责,严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律的约束,时刻把党的纪律挺在前面……

。根据上级要求,将学习贯彻《条例》纳入全面从严治党主体责任检查和党组织书记履行全面从严治党责任述职评议的重要内容,作为民主生活会和组织生活会对照检查内容。

三、树立斗争意识,以实际行动捍卫《条例》权威

强化责任担当,勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。时刻牢记党的纪律规定,主动发挥党员先锋模范作用,以敢作敢为的工作作风,努力为党的各项事业发展贡献力量。作为基层支部书记,要具有强烈的事业心和高度负责的工作责任感,正确执行反腐倡廉各项法律法规制度,进一步提高依纪依法履职的能力,尽职尽责,把自己的智慧、才华、能力以至全部生命都投入到职教事业中去,认认真真,兢兢业业,敢于斗争、敢于碰硬,不畏权势,正义凛然,以事实为依据,以法律、党纪党规为准绳,认真负责地做好每一件事,在自己平凡的岗位上,脚踏实地,做到不断探索、开拓、创新,决不好高骛远,眼高手低,决不乱用职权,力求改变思想僵化、行动迟缓、被动拖拉及不务实、不敢得罪人等现象,做一个爱岗敬业的支部书记。

总之,学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》是一次深刻的思想洗礼和党性锻炼。通过这次学习,我更加坚定了对党的信仰和对党的忠诚,也更加明确了自己作为一名共产党员的责任和使命。我相信,在党中央的坚强领导下,在全体党员的共同努力下,我们党一定能够不断开创全面从严治党新局面,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

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